“我們企業(yè)還是更想到現場(chǎng)宣講和招聘，效果好很多。”“現場(chǎng)招聘會(huì )還是要多一些，這樣子我們學(xué)生才會(huì )有就業(yè)緊迫感。”在有些企業(yè)招聘人員無(wú)法來(lái)校的情況下，為讓企業(yè)宣講效果好一些，學(xué)院就業(yè)氛圍濃一些。11月14日，會(huì )計學(xué)院以“代”字為關(guān)鍵詞，讓就業(yè)工作人員代企業(yè)宣講和招聘，成功舉辦了一場(chǎng)沒(méi)有企業(yè)招聘人員參加的現場(chǎng)招聘活動(dòng)。

以“代”字為關(guān)鍵，做好就業(yè)服務(wù)

會(huì )計學(xué)院1908名2023屆畢業(yè)生即將離校，盡可能多地聯(lián)系就業(yè)崗位是會(huì )計學(xué)院當前最重要的一項工作。該院負責人表示：“因每個(gè)單位財務(wù)人員需求量均為幾個(gè)或者十來(lái)個(gè)，無(wú)法實(shí)現批量就業(yè)，這給學(xué)院就業(yè)工作帶來(lái)很大的難度。我們開(kāi)展此次‘紓企業(yè)之困，解學(xué)生之難’代宣講代招聘活動(dòng)，就是為了讓企業(yè)看到我們做好就業(yè)服務(wù)工作的態(tài)度。我們將做到申請一家、審核一家、服務(wù)一家，一直將活動(dòng)持續到學(xué)生離校的最后一刻。”

廣東明德普華會(huì )計師事務(wù)所是活動(dòng)的第一家服務(wù)企業(yè)。該企業(yè)負責人表示：“這個(gè)做法太好了，老師們代企業(yè)宣講比我們企業(yè)招聘人員效果更好，因為他們從自己回訪(fǎng)的情況、畢業(yè)生的評價(jià)等方面進(jìn)行宣講，更加有說(shuō)服力。此外，學(xué)院幫我們進(jìn)行第一輪面試，我們線(xiàn)上進(jìn)行第二輪面試，大大節約了招聘成本，感謝，感恩。”

以“代”字為契機，加強就業(yè)指導

代宣講代招聘的過(guò)程，也是夯實(shí)學(xué)院就業(yè)工作、提升就業(yè)工作者能力的一次好機會(huì )。會(huì )計學(xué)院就業(yè)指導中心負責人表示：“這是我們就業(yè)工作人員提升就業(yè)指導能力的一次好機會(huì )。宣講之前，我們需要回訪(fǎng)很多往屆畢業(yè)生用于了解企業(yè)，這對我們掌握畢業(yè)生情況有很大的好處。代宣講代招聘過(guò)程中，我們需要直接面對學(xué)生各式各樣的問(wèn)題，這對于我們更加準確把握學(xué)生就業(yè)心態(tài)有很大幫助。此外，我們需要在企業(yè)需求的角度面試學(xué)生，而企業(yè)需求恰恰又是我們就業(yè)工作人員需要掌握的。”

學(xué)生喻琪表示：“學(xué)校老師充當企業(yè)人員招聘，感覺(jué)太不一樣了。與其說(shuō)，我是參加招聘會(huì )，不如說(shuō)我是上了一堂生動(dòng)的就業(yè)指導課。老師宣講企業(yè)的同時(shí)，也講了職業(yè)規劃、就業(yè)心態(tài)、就業(yè)形勢等問(wèn)題，都是我們想聽(tīng)的。”